Недавно , после встреч с клиентами решила пристать к сыну.
👩🏼 Психологи утверждают, что если ребёнок не чувствует любви родителей, в будущем у него возникнут проблемы. Ты чувствуешь мою любовь ?
🧑🏻🦱Угу.
👩🏼 Даже если я ругаюсь?
🧑🏻🦱 Да.
👩🏼 Даже если не соглашаюсь выполнить твои просьбы?
🧑🏻🦱 Я знаю, что ты меня любишь!
👩🏼 Откуда?
🧑🏻🦱 Чувствую, и ты мне об этом говоришь.
👩🏼 Психологи утверждают, что если ребёнок не чувствует любви родителей, в будущем у него возникнут проблемы. Ты чувствуешь мою любовь ?
🧑🏻🦱Угу.
👩🏼 Даже если я ругаюсь?
🧑🏻🦱 Да.
👩🏼 Даже если не соглашаюсь выполнить твои просьбы?
🧑🏻🦱 Я знаю, что ты меня любишь!
👩🏼 Откуда?
🧑🏻🦱 Чувствую, и ты мне об этом говоришь.
Казалось бы, что может быть проще, сказать своему ребёнку о любви, даже когда злимся, сказать: Я сейчас злюсь, но я не перестала тебя любить.
Ко мне приходят клиенты с ранними детскими травмами физического, сексуального и эмоционального насилия, которые накладывают отпечаток на взрослую жизнь. Работа с этими травмами болезненная и в итоге освобождающая. А иногда приходят клиенты, которые рассказывают о хорошем детстве и адекватных родителях, но они не чувствуют себя любимыми и не чувствовали в детстве, что повлияло на выстраивание отношений во взрослом возрасте.
Ко мне приходят клиенты с ранними детскими травмами физического, сексуального и эмоционального насилия, которые накладывают отпечаток на взрослую жизнь. Работа с этими травмами болезненная и в итоге освобождающая. А иногда приходят клиенты, которые рассказывают о хорошем детстве и адекватных родителях, но они не чувствуют себя любимыми и не чувствовали в детстве, что повлияло на выстраивание отношений во взрослом возрасте.
Почему дети думают, что их не любят :
1. Запрет в семье на выражение чувств
2. Неудовлетворённость родителей собственной жизнью, которая транслируется в семье, а дети принимают всё на свой счёт и начинают испытывать вину.
3. Тревожность родителей, страх за ребёнка внутри как правило транслируется вовне агрессией.
4. Манипулирующие родители: « Я всё для тебя, я на тебя всю жизнь положила, а ты…» Ребёнок чувствует свою плохость и вину, делает вывод: такого нельзя любить!
5. Неумение родителей подстроиться под индивидуальный ритм развития ребёнка, как следствие - сравнение его с другими.
1. Запрет в семье на выражение чувств
2. Неудовлетворённость родителей собственной жизнью, которая транслируется в семье, а дети принимают всё на свой счёт и начинают испытывать вину.
3. Тревожность родителей, страх за ребёнка внутри как правило транслируется вовне агрессией.
4. Манипулирующие родители: « Я всё для тебя, я на тебя всю жизнь положила, а ты…» Ребёнок чувствует свою плохость и вину, делает вывод: такого нельзя любить!
5. Неумение родителей подстроиться под индивидуальный ритм развития ребёнка, как следствие - сравнение его с другими.
В Транзактном анализе (направление психологии) есть Теория ранних решений, она говорит о том, что каждый человек в детстве делает выбор своей жизни. Эти решения определяют , как человек думает, чувствует и действует в течение всей своей жизни. Иногда мама может уйти в душ, оставив ребёнка с его игрушками, а он делает вывод, что его не любят, что мама его бросила, потом с этим решением он живет всю жизнь.
Недолюбленность в детстве может стать причиной базового недоверия к миру и вести к соматическим заболеваниям, разного рода зависимостям и даже суицидальным наклонностям.
Давайте любить своих детей и говорить им об этом, даже если кажется, что наша любовь очевидна. Детям важно это слышать.
Недолюбленность в детстве может стать причиной базового недоверия к миру и вести к соматическим заболеваниям, разного рода зависимостям и даже суицидальным наклонностям.
Давайте любить своих детей и говорить им об этом, даже если кажется, что наша любовь очевидна. Детям важно это слышать.
